法律教育主题课程课程计划（8篇文章）

作为一名认真的人的老师，您可能需要编写课程计划。课程计划是教学活动并发挥重要作用的基础。我应该如何编写课程计划？以下是编辑精心汇编的有关法律教育主题的课堂会议的课程计划。它仅供参考，我希望它可以帮助所有人。

法律教育主题课会议计划1

教学活动的目的：

1。培养学生的基本法律意识，并帮助学生建立守法和法律信念的概念。

2。加强学生的法律概念，以便他们了解遵守法律和法规的原则，并知道如何使用法律武器来保护自己。

活动格式：

特定案例被分散，以允许学生参加讨论，讲话并交换他们的思想和学习经验。

活动：

小组讨论，个人演讲，教师摘要。

活动过程：

1。案件导致：

该事件发生在社区中的一座住宅建筑中。那是星期天。三名初中学生在四楼的走廊窗前玩耍。一个意外地将B从窗户上推出来，从四楼掉下来，高达20米。当时，B的脸变成了灰烬，血液从他的鼻孔和耳孔中直流流出。后来，B被城市医院的救护车救出。

2。学生讨论：

问题1：如果意外攻击他，伤害B是否违法？

1。学生讨论和讲话。

2。教师的摘要：是否存在一定程度的社会伤害是确定是否非法的重要基础。例如，如果两个人在开玩笑，你打了我，我打了你，这不会受到伤害，这不是违法的，但是如果他们中的一个人不注意撞击对方的眼睛，摔断他的眼睛并达到残疾水平，那么他是非法的，必须承担法律责任。因此，在这种情况下，A导致B从上层掉落，并受到了严重伤害，这显然是非法的。

问题2：违反了什么法律？

1。学生讨论与交流

2.老师：学生是对的。实际上，就法律而言，非法行为分为两种类型：一般非法行为和严重的非法行为。他们的区别是明确的法律规定，但一件事可以肯定，即严重的非法行为对人或社会造成的损害比一般的非法行为更大。因此，A的错误对B造成了严重伤害，他的行为严重违反了法律，这通常被称为犯罪。违反了侵犯公民个人权利的刑法第4章。

问题3：您认为应该接受哪些法律惩罚？

1。学生根据对案件的理解和情感投资的理解来表达意见。

2.老师：学生，您知道确定一个人是否犯了犯罪，他犯了什么犯罪以及他应该执行的制裁不是基于情感，也不是最终决定的人。有明确的规定是法律的基础。

根据《刑法》第4章，第235条：侵犯公民的个人权利和民主权利：疏忽大伤并造成严重伤害，他应被判处不超过三年或拘留的定期监禁。

问题4：您可以从这种情况下得到什么启蒙运动？

学生回答。

3。案例分析：

案例：目前信息：

6月17日，下午3:00，在Lianjiang县的Dongdai镇的六年级（1）年级，孩子们集中精力聆听中国老师解释和分配各种评论问题。当中国老师谈论汉字的“中风秩序”时，一些学生小声笑着。事实证明，这堂课的学生Xiaodong的名字是叔叔的名字，“中风命令”，一些知道这种情况的学生认为这是个玩笑。

上课后，肖明是一个未知但很好奇的同学，问学生们，为什么每个人都说“中风命令”时会笑。小东立即不开心，觉得自己已经失去了脸，所以他开始与小敏吵架。经过几次争吵，贝尔班再次响起，吵架暂时停止了，班级恢复了和平。但是，也许小小的和小姐既年轻又有竞争力。下午5:30放学后，大多数学生已经回到家，但是小小的和小山（两个12岁的孩子）留在教室里，并在下午继续争论。你说些什么，我说些什么，他们吵架越多，两者变得越猛。

在吵架期间，小东伸出手并拍打小敏。小敏不愿意被淘汰。两人开始在一个小组和摔跤中互相拥抱。在某个时候，小敏将小木压在墙上，他的前臂卡住了小的脖子。五秒钟，十秒钟...悲剧发生了。看到小小的和小姐的战斗，林和其他四名正在清洁教室的学生急忙说服战斗。这四个学生花了一分钟以上的时间将两者分开。但是，悲剧已经发生。由于小米的脖子被卡住了太久了，他被拉开时倒在地上，脸上变成蓝色，而且尿失禁……据悉，小野和小姐已经成为同学六年了，而且通常很好。但是，由于一个小玩笑，两个尚未完全明智的孩子被杀和震惊，这场悲剧给两个同样贫穷的家庭带来了致命的打击。

（在听这个较重的故事后，学生们深入思考...）

老师：让我们了解更多，了解更多，更多地遵守法律，让法律指导我们的话和行为，让伤害远离我们，让我们所有人都有光明的未来！请在今天的十分钟法律制度上写一个想法，然后找到一些青少年非法犯罪的案件，并为我们接下来的十分钟法律制度做准备。

4。老师的摘要：

学生们说得很好！是的，我们都是活跃而活跃的青少年。喜欢玩是我们的本性，但是当我们开玩笑时，我们必须注意安全。我们不能因为冲动而伤害他人，也不能因为粗心大意而使别人伤害自己。这种结果是它违反了法律，并给双方造成终生痛苦。

那将是多么悲惨的事情！我希望学生能够关注与今天的同学相处融洽，在开玩笑时注意自己的适当位置，注意休息期间的文明休息，并且不要让那个冲动的时刻成为悲剧的开始。此外，我们必须了解有关法律的更多信息，始终使用法律限制我们的行为，并成为一个了解法律并遵守法律的好公民！

法律教育主题课会议计划2

1。主题：

大学安全与法律教育

2。时间：

20xx xx 7:30 pm

3。位置：

xxx

4。出勤：

辅导员和所有课程XXX的学生

5。主持人：

班级安全委员会

6。举行课程：

ppt形式

7。会议议程摘要：

1。主题课程背景

作为学校的学生，法律安全教育与我们的生活，学习和成长密切相关。掌握必要的安全知识并提高预防能力是学生的重要任务。

安全预防是一种意识和个人生存技能。在人身安全方面做得很好是生活中的“强制性课程”。每当您去一个陌生的地方时，学生都必须首先了解其环境的安全。

2。班级会议指导意识形态

遵守“首先，预防”的原则，普及安全知识，营造一种关注安全性和关心生活的氛围，进一步提高教师和学生的安全意识，提高预防各种安全事故的能力，并消除限制性事故的潜在安全风险，以使学生能够在安全方面了解任何方面的安全性，以便对安全的关注以及应对营地的关注和关注。

3.准备课程活动

1。让学生讨论他们对安全和法律体系的理解。

2.要求学生举周上的真实例子。

（1）您亲自经历了什么？

（2）您知道哪种类型的欺诈？

（3）当学生违反法律法规时，您认为学生在精神上有意识？

4。活动过程

答：首先，播放一些有关大学生安全和法律教育的视频。

B.让学生自由讨论和讲话，谈论他们自己的理解以及将来应该做什么。

5。介绍一些安全知识，学生应该注意PPT：

每个学生都必须牢记以下常见的步行安全感：

①。学生必须拥有的安全预防技巧

（防止宿舍火；防止乘车安全等）

②。使用ATM的预防措施

（输入密码时，请注意是否有人在您旁边偷窥；保留提款票，不要随意扔掉卡号等）

③，预防欺诈

（假伪造的大学生欺诈；错误地声称意外要求汇款欺诈等）

④，防火和安全逃生

（逃脱排练，处于危险之中，熟悉环境，秘密记录退出等）

⑤。如何在公共汽车上识别扒手

⑥。防止陷入陷阱

⑦。撒谎说他不小心要求汇款欺诈

⑧。正确地应用法律以保护自己的利益

6。所有学生在此课程会议上都有良好的经验。 （时间大约是15分钟）

7。辅导员的评论。

8。摘要演讲

通过实施当今的安全教育主题课程，每个人都对安全的重要性有深刻的了解。作为学校的学生，安全问题与我们的生活，学习和成长密切相关。掌握必要的安全知识并提高预防能力是学生的重要任务。

改革和开放后，大学校园已经从曾经成为一个开放的“小社会”的独立“象牙塔”变化。但是与社交人相比，大学生团体仍然是一个特殊的社会脆弱群体。接受安全法律教育不仅需要根据法律进行治疗学校，而且需要适应日益严重的社会保障情况，而且还需要大学生改善自己并提高其全面质量。每个学生都必须以“首先，生命”为核心来牢固建立校园安全文化概念，积极提高他们的法律意识，提高其安全性预防和防御能力，应急和对紧急情况的反应以及抵抗非法和犯罪活动的能力，确保他们在身心下完成研究，并能够成功地找到就业和启动商业。

法律教育主题课会议讲座计划3

教学目的：

1。培养学生的基本法律意识，并帮助学生建立守法的概念。

2。提高学生的自我保护意识，让学生理解并知道如何使用法律武器来保护自己。

3。通过案例分析和与学生的讨论来增强学生的法律概念。

教学过程：

1。引言令人震惊：

根据统计数据，在我国，25岁以下的人犯下的犯罪占犯罪总数的70％以上，而少年犯罪每天都在增加，每年新产生的少年罪犯的数量高达150,000。除了受到某些外部因素的影响外，这些犯罪行为的形成非常重要。那么我们如何防止小犯罪呢？小学和中学生应认真研究法律知识，根据法律纪律处分，正确对待父母和学校教育，并使用法律武器来保护其合法权利和利益。

2.您对该国的相关法律了解多少？

1。说您知道的法律法规。

2。教师总结并介绍了课件。

法律词典：

非法 - 指违反法律规定，危害国家，社会和公民的利益的行为，应遵守法律责任。它通常表现为对正常社会秩序的破坏，侵犯公民的个人权利和法律权利，例如公共和私有财产，

犯罪 - 指的是严重危害社会，违反刑法的行为，应受到惩罚。

3。合作与交流：

问题1。哪些行为是不良行为？你有任何不良行为吗？

问题2。青少年犯罪的原因是什么？

自我预期：

不要做邪恶，因为它很小，并且不能做好邪恶，因为它很小。

许多事实证明，不良行为习惯是非法和犯罪行为的开始。青少年应该从小事和日常生活开始，尊严地迈出生活的每一步，并绝对放弃不良行为。

法律教育主题课会议计划4

项目名称：

学会根据法律保护自己。

教学目标：

对于未成年人的健康成长，家庭，学校和社会有责任保护他们。孩子们自己有更大的责任来保护自己。教育学生有权在紧急情况下避免风险并保护其生命权。人生中只有一次，保护自己的生命权是最重要的事情。在特殊情况下，您可以适应这种情况并与坏人和坏事作斗争，以实现保护自己的目标。

要点和困难：

1。让学生意识到生活的重要性。

2。学会使用法律手段明智而灵活地处理问题，并避免被困或摆脱危险。

教学方法：

引入案例以刺激兴趣。掌握关键链接并深入了解它们。讨论问题并扩大想法。

教学过程：

1。导入：

1。在保护权方面，每个人都必须有许多主题。你知道你有什么力量吗？ （让学生了解未成年人的合法权利）

2。您仍然有生命权和紧急避免危险的权利。在遇到特殊情况时，您必须明智而灵活地适应和保护自己。请参见这样的例子。 （示例内容显示在大屏幕上）

2。分析和理解

（i）提问并告诉我您的理解

1。阅读此示例后，您能告诉我Yu Jie是如何从老虎的嘴里脱颖而出的吗？

2. Yu Jie是什么样的孩子？您从Yu Jie学到了什么？

（2）结合现实。告诉我周围的故事。

根据书籍，保险，收听广播，并在线搜索材料，告诉他们您对青少年保护自己并拯救自己的其他故事，并告诉他们的同学。

（3）讨论（讨论内容在大屏幕上介绍）

如果遇到以下情况，该怎么办？ （您可以选择2-3个兴趣的主题来谈论自己的实践）

1。当您一个人在家时，一个陌生人敲门。你应该打开门吗？

2。在路上，如果有陌生人跟随你该怎么办？

3。当一个陌生人给您漫画并说这是礼物时，您该怎么办？

4。当您独自回家并打开门时，如果您发现房子凌乱或有不同的味道，该怎么办？

5。当您一个人在家时，有人说，您的父亲或母亲要求他接您上班，您会去吗？

6.当您不认识的人会给您糖果，饮料和其他诱人的食物时，您该怎么办？

7.如果一个陌生人抢劫您的小学袋或威胁要放学后要钱，该怎么办？

8。当您被坏人绑架时，您将如何找到一种从老虎嘴里逃脱的方法？

（iv）表演“你是一个陌生人”。

（v）老师的摘要

学生，每个人的生活只有一次。保护自己并惩罚犯罪是我们每个人的责任。请更多注意。天津电视台的“案件和法律”以及其他法律计划的“今天的声明”受到了一些法律知识的启发。

教学反思：

通过分析示例，我们可以弄清主角Yu Jie如何逃脱并明智地导致警察俘虏罪犯，以便学生可以充分理解生活的重要性，学会保护自己的生活，并学会浏览罪犯的各种技巧和隐藏在技巧背后的丑陋目的。

通过阅读示例，解释和理解，讲故事，讨论收益和其他联系和方法，学生的意识和运营水平得到了改善，加强了法律概念，通过扩大了思维，并通过每个人的讨论和交流，自我保护和紧急风险的方法得到了真正的教育和教育的效果，并实现了教育的效果。

法律教育主题课会议计划5

教学目标：

1。对安全知识的一般理解，并试图保护自己。

2。基本上了解共同的安全知识并学会保护自己。

3.了解与生活有关的安全知识，并将在不同情况下应用和保护自己。教学重点：关于安全的一些常识

教学困难：

如何处理特殊情况

教学过程：

1。播放歌曲“和平”以导入主题：

祝您和平，我希望每个人都有安全的生活！但是，世界上存在意想不到的情况，生活充满了惊喜。安全是首要任务，我们自己的生活和健康始终是首要任务。在遇到某些紧急情况时，我们必须学会保护自己。

1。生活中的意外情况是什么，或在哪些方面需要注意安全？ （个人 +补充答案）

例如，有：火灾，电力安全，气中中毒，交通事故，突然的疾病，遇到它们时被盗和抢劫，等等。

2。在遇到这些紧急情况时我们会惊慌吗？为什么？

不要惊慌，在情感上保持冷静，因为您越恐慌，对事情的处理就越不利。

2。接下来，让我们看看如何一一处理紧急情况。

1。案例：邻居的房子隔壁着火了，烟雾很浓。而且有传播趋势。您目前该怎么办？ （讨论答案）

方法：致电119火警警报。清楚地告诉我们您的位置，附近哪些地标建筑以及附近的道路。消防车到达之前：首先，请小心您的安全。如果大火蔓延，不要只是在乎您的财产。您可以用湿毛巾遮住嘴，不要拿起电梯，也不要跳下建筑物并轻松等待。如果大火不大，请学习使用消防设施一起扑灭大火。但是您必须注意自己的安全。

2。用电和煤炭使用::使用电力时，我不小心被电死了。该怎么办？ （讨论答案）如果您仍然与电器接触，则不得用双手触摸它们，而是用干木来捡起它们。然后立即致电120。

3。案例场景：当我在深夜醒来时，我突然闻到了气味的气味。我应该怎么办？ （第1部分答案）

永远不要打开灯。然后，立即打开窗户进行通风，并关闭气门。第二天，要求有人检查气管。

4。案例场景：当您被盗和抢劫时该怎么办？ （第1部分答案）

老师的提示：有两种情况：之前和之后。先决条件：我们必须适应当地条件并与罪犯打交道，同时确保我们自己的安全，并既明智又勇敢。当时，我发现我必须大声喊叫，威胁罪犯，并寻求周围人的帮助。我用时间打电话给110及时报警。之后，我可以去公共安全局举报此案或致电110寻求帮助。

5。情况情况：我突然感到不舒服，好像我要晕倒了，或者我周围的一些同学突然患病（讨论答案，补充答案）

首先，您应该暗示自己，冷静，不要惊慌，尝试坐下来寻求周围人的帮助。如果是其他人，请及时致电120寻求帮助。在救护车到达之前，应根据当地条件进行救援，并寻求附近人的帮助。

6.越马路和骑自行车时，我们应该注意什么？

在红灯下停下来，沿着绿灯上。去人行道。您应该慢慢骑自行车，不要逃跑，不要与机动车竞争，不要骑汽车车道，骑自行车时不要听音乐，也不要以三到五人组成。

3。请重述上述情况，并请学生告诉我他们在这方面是否有任何经验，或者他们听到或看到的内容。

4。活动摘要：

生活是宝贵的，我希望每个人都记得上述要点，以防万一，我希望每个人都可以安全有声音。

法律教育主题课会议计划6

1。主题课程的目的

通过案例分析，我们将加强法律教育，提高学生的法律意识，并提高学生的社会责任感。

2。课程活动

班级干部主持会议，教师和学生一起参加，并以解释，朗诵，讨论等的形式进行。

3。课堂会议的理论分析

1。刺激学生对参与的认识；培养和锻炼学生的分析，认知和歧视能力，增强团队合作精神，并帮助学生正确传达和接收信息并正确表达自己的情绪。将学校的法律教育学习与社会生活实践相结合将有助于学生有意识地提高他们的公民意识，法律意识，社会责任和社会意识。

2。引起了学生的真正关注；近年来，青少年犯罪变得越来越年轻，暴力和黑帮，这对整个社会都引起了警报。专家分析了青少年犯罪的主要原因有三个主要原因：一个是学校教育没有到位；第二个是受家庭负面影响。第三个是它被不良的社会氛围所侵蚀。增长的环境对青少年至关重要。尽管学校教育扮演着不可替代的领导角色，但仅学校教育是不够的。学生每天都受到学校教育和教师的影响，并且每天都受社会教育和社会上的各种人的影响。为了加强年轻人的法律教育，我们必须结合学校，家庭和社会的力量，以解决问题。学校应该处于法律教育的最前沿。

3。促进法律教育课程的教学。将学生的法律教育学习与实际的社交状况相结合，运用他们所学的知识，真正地成为目标，并阐明学生心理学以及思想和感受中的模糊概念。

4。课程会议活动过程

案例简介 - 老师解释了他周围的一些案例 - 讲真话（讨论） - 朗诵一起 - 宣布课堂会议结束

实践证明，一旦他们养成各种不良习惯并需要更大的努力，年轻学生就不容易纠正他们。因此，年轻的学生应在日常生活中遵守国家法律，法规和社会公共规范，遵守社会道德，从小就养成良好的习惯，增强自我文化，并建立自尊心，自尊心，自我依靠和自我发养的感觉。

自尊，自律和自我完善是对生活的积极态度，也是一种防止自己并赢得社会保护的方式。如果青少年愿意陷入堕落，那么无论外界有多大帮助，这都是没有用的。增强区分权利而不是错误并保护自己的能力。

只有通过学习知识，丰富社交生活经验和行使各种能力，只有年轻学生才能清楚地了解非法和犯罪行为。只有区分权利而不是错误，年轻的学生也应加强体育锻炼并加强身体力量，这将有助于年轻学生及时逃脱或在暴力虐待时进行自卫，以免受到犯罪行为的任意伤害。

讨论主题：

1）在青年中犯罪值得宽恕吗？

2）您如何安排假期？

老师解释了周围的一些情况

所有学生一起背诵：“小学生法律守则”

6。班级老师的摘要：无论一个人的知识多么富裕，或者一个人的家庭背景有多好，当他戴上法律盲人的眼镜时，他都容易走错道路并越过法律的界限。让我们抛光法律的镜头，让他们与法律一起行走。

7。班级干部宣布了课堂会议的结束。

法律教育主题课会议计划7

事件主题：遵守法律和法规，并防止少年犯罪

活动的目的：让学生了解法律制度的重要性以及中国法律制度的未来发展方向，将当前的少年犯罪现象与学校和阶级的现实联系起来，并了解法律围绕它们。通过分析校园中的某些非法和纪律现象，学生可以理解如何在学校中成为一个好学生，以及遵守社会法律和法规的好公民，以便每个学生都可以成为一个好公民，他们将来遵守法律和法规。同时，通过实施主题课程会议，学生的团队合作能力，找到报纸和在线信息的能力以及对法律系统建设的热情。

活动形式：数据搜索，小组讨论，法律知识的口头测试。

活动过程：

班主任：

俗话说，学生“没有规则，无法实现规则。”法律是调整人们行为的“规则”。随着社会的发展，法律的作用变得越来越重要，并且与人们的生产和生活越来越多。从某种意义上说，市场经济是法律经济。在外交交流中，法律也是调整国家之间关系的重要社会规范。作为21世纪大师的年轻朋友，学习和掌握必要的法律知识是实现整个世纪大蓝图并振兴中国的必要法律知识，这也是维持人类和平并促进世界发展的必要性。

通过学习法律知识，迈出人生的第一步。生活之路很长，奠定坚实的基础是生活之旅的关键。年轻人是成长和学习知识的重要时期。只有学习法律知识，您才能知道什么是合法，什么是非法的，学会区分权利，确定善与恶，并从小就发展善与恶。

讨论：：

1。如何成为守法的学生？ （学生演讲）

2。我们校园中有哪些不文明的行为？ （学生演讲）

案例分析：关于学生之间的战斗引起的人身伤害补偿的争议。请分析

讨论：生命和非法行动在我们周围（结合盗窃事件并在我们学校打架）

多媒体播放：少年犯罪的心理分析（少年犯罪的十大迹象）

总结：

（1）青少年处于特殊的成长时期，具有相对简单的经验，不足的社交经验，较弱的能力，区分对与错误，并且更容易受到自然灾害，事故和不良社会行为的影响，尤其需要增强自我保护。学习和掌握自我保护知识将帮助您迈出人生的第一步。生活之路很长，十几岁是奠定基础的阶段。学习保护自己是生存和发展的基本技能。

（2）通过学习法律知识，努力成为整个世纪的合格公民。下个世纪中国将是一个具有更完整的法律制度的社会，要求每个公民具有很高的法律素质。只有学习和理解法律，年轻人才能建立民主和法治的概念，澄清公民的权利和义务，按照法律行事，根据法律保护其权利和利益，并成为适应社会发展需求的合格公民。通过学习法律知识，我们努力成为具有汉语特征的社会主义事业的合格继任者。

在新世纪，建立社会主义具有中国特征的重要任务将历史上落在年轻朋友的肩膀上。加强社会主义民主，改善社会主义法律制度，并根据法律执政是建立社会主义特征的重要组成部分。为了更好地肩膀和完成历史所赋予的重要任务，年轻人必须以科学理论，坚定的信念和广泛的知识来武装自己的思想，不仅要学习和掌握科学知识，还可以掌握法律知识并掌握法律知识并提高法律意识。

法律教育主题课会议计划8

1。班级会议计划：

由于学生的法律概念较弱和严重的法律盲目性，因此违反学校规则和法规的行为经常发生，他们经常在不知道的情况下违反学校规则和法规。关于交通安全的知识也非常薄弱。由于缺乏法律意识，我不知道在受伤时如何使用法律武器来保护自己。 Therefore, this thematic class meeting was held to educate young people to know the law and understand the law, and to learn how to use the law, and strive to be a good student who understands the law and abides by the law.

2. Teaching Purpose

1. Through watching videos and performing sketches, students pay attention to some legal knowledge and traffic safety.

2. Through this class meeting, students can understand some basic traffic rules and gradually form good behavioral habits that consciously abide by the school's daily behavioral norms.

3. Key content

1. Strengthen the study of traffic safety knowledge and abide by traffic laws and regulations.

2. Organize educational cases of various illegal acts, enhance awareness of abiding by school rules and regulations, and strengthen self-protection awareness.

4. Teaching methods

Discussion Act Case Law Situation Performance

5. Preparation before class

1. Let students collect legal knowledge about illegal acts and news about traffic accidents. Organize students to rehearse sketches, learn to sing songs, and explore students who display their talents in the class.

2. Select and host the training class meeting.

3. Make ppt courseware.

6. Teaching process

1. It is at least important to learn the law through sketches.

2. Watch traffic safety videos to answer legal and safety common sense questions, and the students in the class showed the quick-pitched "Be a good boy who abides by the law."

3. In connection with reality, discuss behaviors that violate school rules and regulations around you, and find solutions.

4. Take the oath of the class and strive to be a qualified middle school student who knows the law and understands the law.

5. Message from the class teacher.

6. Chorus class song.

1. Introduce conversation:

The students live in a happy and warm family, and are cared for and cared for by their parents and family. There seems to be no danger. However, there are still many things in family life that need to be taken seriously and taken care of, otherwise it is easy to cause danger and cause accidents.

Let's talk about what to pay attention to when staying safe:

1. Electricity safety As living standards continue to improve, more and more places use electricity in life. Therefore, it is necessary for us to master some basic common sense of electricity use.

1) Understand the main power switch and learn to turn off the power supply in an emergency.

2) Do not touch the appliance with wet hands, and do not wipe the appliance with a wet cloth.

3) The power plug should be unplugged after the appliance is used.

4) If you find smoke, sparks, burnt odor during use, the electrical appliance should be turned off immediately and stopped using it.

5) If you find someone who is electrocuted, try to turn off the power supply in time; or use a dry wooden stick or other object to separate the person who is electrocuted from the charged electrical appliances, and do not directly save the person with his hands.

2. Use gas safely.

1) When gas appliances are working, people cannot leave for a long time to prevent them from being blown out by the wind or being extinguished by the overflowing water in the pot, causing a large amount of gas leakage and a fire.

2) When using gas appliances (such as gas stoves, gas water heaters, etc.), the indoor ventilation should be fully guaranteed, sufficient oxygen should be maintained, and gas poisoning should be prevented.

2. Be careful when swimming

1. Swimming requires a physical examination.

2. Choose swimming places carefully.

3. Make preparations before going into the water.

4. When you are full or hungry, do not swim after vigorous exercise and heavy labor.

5. Do not dive when the underwater situation is unknown.

6. If you find someone drowning, don't go into the water to rescue him. You should call on adults to come and help him.

3. Traffic safety

1. How to pay attention to traffic safety when walking.

1) When walking on the road, you have to walk on the sidewalk. If there is no sidewalk, you have to walk on the sidewalk.

2) When going out collectively, walk in an organized and orderly manner.

3) On sections of roads without traffic police command, you must learn to avoid motor vehicles and not compete with motor vehicles for roads.

4) When crossing the road, you must abide by traffic rules and ensure that "travel at green light and stop at red light".

2. When riding a bicycle, you must drive to the right on the non-motorized lane. Children under the age of 12 are not allowed to ride bicycles on the street.

4. What to do if a fire occurs

1. Call the fire alarm to call the police. When calling the police, you must explain clearly to the fire department where the fire is on, and also to explain clearly what items are on fire and how the fire is.

2. Once you are threatened by a fire, don't panic. Be calm and find a way to get out of the fire.

3. When escaping, try to take protective measures, such as covering your mouth and nose with a wet towel and wrapping your body with wet clothes.

5. Public security and satisfaction publicity

The public's sense of security and satisfaction is the public's comprehensive awareness of the degree of social security and legal rights and interests such as personal and property that may be infringed and protected within a certain period of time, that is, the satisfaction rate of social security, reflecting people's affirmation of social security and their corresponding attitude towards life. The Autonomous Region Social Management Comprehensive Governance Committee commissioned the Social Situation and Opinion Survey Center of the Autonomous Region Bureau of Statistics to conduct a survey on the public's sense of security in the whole region through telephone visits. Improving the public's sense of security and satisfaction is a systematic and complex people's livelihood project that requires the participation of the whole people and work together to manage it.

6. Summary:

As long as we are careful everywhere, pay attention to safety, master the knowledge of self-rescue and self-rescue, exercise our ability to protect ourselves, and handle various abnormal situations or dangers we encounter wisely and bravely, we can grow up healthily.